අධ්යාපන ප්රතිසංස්කරණ දැන්ම නවත්වන්න.. එය ජාතියේ අනාගතය අනතුරේ හෙළන නොසැලකිලිමත් අත්හදා බැලීමක්..
(the morning වෙබ් අඩවියේ පළවූ ලිපියක සිංහල පරිවර්තනයකි)
රජය විසින් දැනට ක්රියාත්මක කරනු ලබන යෝජිත අධ්යාපන ප්රතිසංස්කරණ වහාම නතර කළ යුතුය.
පුළුල් උපදේශනයක්, ප්රායෝගික තත්ත්වයක් හෝ ජාතික එකඟතාවයකින් තොරව ඒවා ක්රියාත්මක කිරීම ශ්රී ලංකාවේ දරුවන් මත පටවන ලද නොසැලකිලිමත් අත්හදා බැලීමකට සමාන වේ. අධ්යාපන ප්රතිපත්තිය ජාතියේ බුද්ධිමය, සංස්කෘතික සහ ආර්ථික අනාගතය තීරණය කරන අතර, එය තනි කැමැත්ත මත හෝ බාහිර බෙහෙත් වට්ටෝරු මත පදනම්ව සකස් කළ නොහැක.
ශ්රී ලංකාවේ නිදහස් අධ්යාපන ක්රමය නූතන රාජ්යයේ ශ්රේෂ්ඨතම ජයග්රහණවලින් එකකි. මෙම ප්රතිසංස්කරණ විභාග දුර්වල කිරීම, අධ්යයනය දියාරු කිරීම සහ අසමානතාවය සහ පෞද්ගලීකරණය සඳහා මග පෑදීම මගින් එහි පැවැත්මට සෘජුවම තර්ජනයක් එල්ල කරයි. නිදහස් අධ්යාපනයේ ව්යුහගත රාමුව වෙනස් කිරීමෙන් පසු, එය කිසි විටෙකත් යථා තත්ත්වයට පත් නොවේ. එමගින් ග්රාමීය සහ වරප්රසාද නොලත් දරුවන් විශාලතම බර දරනු ඇති අතර, වරප්රසාද ලත් ස්වල්ප දෙනෙක් පෞද්ගලික සහ විදේශීය අධ්යාපන ක්රියාවලි හරහා විකල්ප සපයා ගනු ඇත.
විභාග අහෝසි කිරීමට ඇති යෝජනාව අධ්යාපනික වශයෙන් විනාශකාරී ය. විභාග මගින් විනය සහ අභිප්රේරණය සපයයි. ඒවා ඉවත් කිරීම අනුකම්පා සහගත බවක් පෙනෙන්නට තිබුණත්, යථාර්ථය ඊට හාත්පසින්ම වෙනස්ය. එය අරගල කරන සිසුන්ට තාවකාලික සහනයක් ලබා දෙන අතර ඔවුන්ගේ අනාගත අපේක්ෂාවන්ට ස්ථිරවම හානි කරයි. පැහැදිලි ප්රමිතීන් නොමැතිව, සිසුන් විෂය මාලාවෙන් ඈත් වනු ඇත, ගුරුවරුන්ට වගවීම අහිමි වනු ඇත. එමගින් අධ්යාපනයේ සමස්ත ගුණාත්මකභාවය බිඳ වැටෙනු ඇත.
ස්කැන්ඩිනේවියානු අධ්යාපන ආකෘති උපුටා දක්වමින් මෙම ප්රතිසංස්කරණ සාධාරණීකරණය කිරීමට ගන්නා උත්සාහයන් මූලික වශයෙන් දෝෂ සහිතය. ශ්රී ලංකාව එම රටවල සමාජ-ආර්ථික තත්වයන්, ආයතනික ධාරිතාව, පන්ති කාමර ප්රමාණයන් හෝ සුභසාධන ආධාරක ක්රම හා සන්සන්දනය කළ නොහැක. විදේශීය ආකෘති අන්ධ ලෙස ආනයනය කිරීම ප්රතිපත්තිමය නොහැකියාව සහ ජාතික යථාර්ථයන්ගෙන් භයානක අනතුරක් පිළිබිඹු කරයි.
ඊටත් වඩා භයානක වන්නේ ඉතිහාස අධ්යාපනය හිතාමතාම කප්පාදු කිරීම සහ ශ්රී ලංකාවේ ශිෂ්ටාචාර විඥානය ක්රමානුකූලව දුර්වල කිරීමයි. ජාතික අනන්යතාවය මකා දැමීමට උත්සාහ කරන තෙවන පාර්ශවීය න්යාය පත්රවල අවශ්යතාව වෙනුවෙන් ඉතිහාසය පසෙකට දමා ඇත. ශ්රී ලංකාවේ ශිෂ්ටාචාරය බෞද්ධ වටිනාකම් තුළ ගැඹුරින් මුල් බැස ඇති අතර, එය සහස්ර දෙකකට වැඩි කාලයක් එහි සදාචාරාත්මක, සමාජීය සහ සංස්කෘතික රාමුව හැඩගස්වා ඇත. පාසල් දරුවන් මෙම වටිනාකම් වලින් ඈත් කිරීමේ පැහැදිලි සහ චේතනාන්විත උත්සාහයක් මේ වන විට ක්රියාත්මක වේ.
වෙනත් ආගම් ඉගැන්වීමේ මුවාවෙන් විකල්ප ආගමික විශ්වාසයන් දරුවන්ට පැනවීම බෞද්ධ පාසල් දරුවන්ගේ මූලික අයිතිවාසිකම් උල්ලංඝනය කරන අතර එය ව්යවස්ථාමය කරුණුවලටද හානි කරය. බහුතරයේ සංස්කෘතික හා ආගමික පදනම විනාශ කිරීම මගින් විවිධත්වයට ගරු කිරීම සාක්ෂාත් කරගත නොහැක.
මෙම ප්රතිසංස්කරණ මගින් ආපසු හැරවිය නොහැකි ප්රතිවිපාක සැලකිල්ලට ගෙන, ඒවා ක්රියාත්මක කිරීම වහාම ක්රියාත්මක වන පරිදි අත්හිටුවිය යුතුය. ගුරුවරුන්, විශ්ව විද්යාල ශාස්ත්රඥයින්, අධ්යාපනඥයින්, දෙමාපියන්, සිසුන්, ආගමික නායකයින් සහ වෘත්තීය ආයතන යන සියලුම කොටස්කරුවන් සම්බන්ධ කර ගනිමින් පුළුල් ජාතික සංවාදයක් ආරම්භ කළ යුතුය. දැනුවත් මහජන කැමැත්තකින් තොරව කිසිදු ප්රතිසංස්කරණයකට නීත්යානුකූලභාවයක් නොමැත.
එවැනි උපදේශනයකින් තොරව මෙම ප්රතිසංස්කරණ ක්රියාත්මක කරන්නේ නම්, එහි සම්පූර්ණ වගකීම අගමැතිනිය සහ අධ්යාපන, උසස් අධ්යාපන සහ වෘත්තීය අධ්යාපන අමාත්ය ආචාර්ය හරිනි අමරසූරිය වෙත පැවරේ. වර්තමානයේ, මෙම පරිමාණයේ සහ ප්රතිවිපාකයේ ප්රතිසංස්කරණ හඳුන්වා දීමට අවශ්ය අධ්යයන ගැඹුර, පරිපාලන අත්දැකීම් හෝ බුද්ධිමය ධාරිතාව ඇය විසින් පෙන්නුම් කර නොමැත. සමස්ත ජාතියක අනාගතයට බලපාන තීරණ අදක්ෂතාවයට, අහංකාරයට භාර දිය නොහැක.
ශ්රී ලංකාවට කඩිමුඩියේ අත්හදා බැලීම් හෝ බාහිරව මෙහෙයවනු ලබන න්යාය පත්ර අවශ්ය නොවේ. එයට ප්රඥාව, අත්දැකීම් සහ ජාතික එකඟතාවය තුළින් වර්ධනය වූ ස්ථාවර, දැඩි, සංස්කෘතික වශයෙන් පදනම් වූ අධ්යාපන ක්රමයක් අවශ්ය වේ. එවැනි කොන්දේසි සපුරාලන තුරු, එක පියවරකින්වත් මෙම ප්රතිසංස්කරණ ඉදිරියට නොයා යුතුය. .
- ලේඛකයා සර්වජන බලයේ උප සභාපතිවරයා වේ
සම්බන්ධිත පුවත් | Related News
ප්රධාන පුවත්
ඉන්දු-ලංකා නිදහස් වෙළඳ ගිවිසුම තර කිරීමට එකඟවේ...
විනිසුරුවන්ගේ විශ්රාම වයස සහ ධුර කාලය වෙනස් කරන ව්යවස්ථා සංශෝධනයට ජනමත විචාරණයක් අවශ්යයි.. - ශ්රේෂ්ඨාධිකරණ තීන්දුවක් හෙළි කරයි
NLDB ගොවිපළ 32න් 26ක්ම පුද්ගලික සමාගම්වලට!.. විද්වතුන් සහ වෘත්තීය සමිති නිහඬයි..
ජාතික ජනබලවේගයට ලැබුනේ අතීත ජනතා විමුක්ති පෙරමුණට ලැබී තිබුණු වටිනාකම.. බෙදුම්වාදය පරාජය කිරීම වෙනුවෙන් එදා පෙරට ආ ජවිපෙ අද නෑ.. - වෛද්ය වසන්ත බණ්ඩාර
කන්කසන්තුරේ තිස්ස රජමහා විහාරය දෙකට කරමින් මැදින් පාරක්.. අමරපුර නිකායේ දැඩි විරෝධය..
''මේ රටේ ගෝඨාභය මරාදමා හෝ විදේශ මැදිහත් වීමෙන් අන්තර්කාලීන පාලනයක් ගොඩනගන්න හැදුවා.. ආණ්ඩුව පවාදීම් රැසක් මේ වන විට කර අවසන්.." - වෛද්ය වසන්ත බණ්ඩාර
සම්බුද්ධ ශාසනයේ ප්රධාන අංගයක් වන පෙරහැර විකාරයක් බව අගමැතිනිය කියන්නේ කොහොමද?.. - වෛද්ය වසන්ත බණ්ඩාර
සවුදිය, තුර්කිය සහ පාකිස්ථානය 'නේටෝ' වැනි යුද සංවිධානයකට අවතීර්ණ වෙයි.. 'මක්කා ඒකාබද්ධ ආරක්ෂක ගිවිසුම' අත්සන් තබයි..
විනිසුරුවන්ගේ විශ්රාම යෑමේ වයස අවුරුදු 67 දක්වා දිගු කිරීමට ජනමත විචාරණයක් අවශ්යයි.. - ශ්රේෂ්ඨාධිකරණය 2022 වසරේදී තීන්දු කරලා..
22වන ව්යවස්ථා සංශෝධන පනත් කෙටුම්පත ගැසට් කෙරේ..
වර්තමාන අර්බුද හමුවේ නාට්යකරුවන් අපේක්ෂාභංගත්වයට පත්වෙලා.. – නාට්යවේදී අඛිල සපුමල්
ලොවටම සහන සැලසූ චීනයේ ගෝලීය සංවර්ධන මුලපිරුමට වසර 5යි: ගෝලීය දකුණේ අනාගතය වෙනුවෙන් චීනයෙන් නව පොරොන්දුවක්..
බන්ධනාගාර කොමසාරිස් තුෂාර උපුල්දෙණියව අයින් කරන්න ආණ්ඩුවට අවශ්ය වුනා.. ආණ්ඩුව දේශපාලනිකව පොලිසිය මෙහෙයවනවා ද යන්න ගැටළුවක්.. - නීතිඥ සංජීව වීරවික්රම
බෞද්ධ සභ්යත්වයට එරෙහිව දියත්වන ප්රහාර උච්ඡතම ස්ථානයකට පැමිණිලා.. ෂානක්කියන්ලා, සුමන්තිරන්ලාගෙන් බෞද්ධ උරුමය විනාශ කරන්න පුරාවිද්යා දෙපාර්තුමේන්තුවටත් බලපෑම්.. දළදා පෙරහැරේ කරඬුව වඩම්මන ඇතුන්ටත් තහංචි වැටෙන ලකුණු!
මැගසින් බන්ධනාගාරය තුළ නොසන්සුන්තාවක්..
උතුරු-නැගෙනහිර බෞද්ධ උරුමය විනාශ කිරීමට සැලසුම්සහගත ප්රහාරයක්.. පුරාවිද්යා වාර්තා වෙනස් කරන්න දෙමළ මන්ත්රීන්ගෙන් බලපෑම්.. - වෛද්ය වසන්ත බණ්ඩාරගෙන් සුවිශේෂී හෙළිදරව්වක්..